一人一人に合わせた指導で、将来まで見据えた教育を

柏原市・八尾市・藤井寺市・香芝市で塾・家庭教師をお探しの方へ

 

 

八尾市の小学校採択教科書を書かせていただきます。

 

書店でのワーク購入や問題探し

 

知人から教科書・問題集をもらい受ける時、

 

ご兄弟で教科書が変わっていないかの確認などはもちろん、

それぞれの教科書の特徴やポイント、

出版社の狙いもまとめさせていただきますので、

 

教材研究や、学校選び、等にもお使いください。

 

少しでもお役に立てれば幸いです。

 

 

八尾市 小学校採択教科書

 

八尾市　小学校　国語　　光村

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光村　小学校国語　特徴

「言葉と楽しく，一歩ずつ」

ポイント1　国語の学習開きを，楽しく
ポイント2　学びの流れ，身につける力が分かる
ポイント3　さらに充実した，言葉

 

参考　光村図書「http://www.mitsumura-tosho.co.jp」

 

八尾市　小学校　算数　東書

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東書　小学校　算数　特徴

「算数ができる／算数が分かる／算数を使える」

 

①自分に適した補充問題で学力を伸ばす

②分からなければ自分で学び直しができる

③学び方が分かり，学習態度が身に付く

④ノートづくりで数学的な思考力・表現力を高める

⑤毎日の授業の中で活用する力を高める

⑥調査結果に基づいてつまずきをなくす

⑦新教材で苦手を克服する

 

参考　東京出版　「https://ten.tokyo-shoseki.co.jp」

 

 

柏原市　小学校　理科　啓林館

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啓林館　小学校　理科　特徴

「生き抜く力」

 

１．豊かな自然体験や，観察・実験を通して，科学的な知識や概念が実感を伴って理解できるようにする。
２．事実にもとづいて考察する能力を育て，科学的な思考力や判断力，表現力が身につくようにする。
３．実社会や実生活の中で理科の学習の有用性を感じ，自ら積極的に学び続けることができるようにする。

 

参考　啓林館　「http://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/」

 

八尾市　小学校　社会　　日文

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日文　小学校　社会　特徴

 

「考え、表現しながら問題を解決する力」

 

1.人や社会とよりよくかかわり、自律して行動ができる子どもを育てる

2.社会科としての基礎・基本を身につけるとともに、自ら考え、表現しながら問題を解決する力を育てる

3.問題解決学習の道筋を明らかにし、子ども一人一人の社会的な見方や考え方の成長を支援する

 

参考　日本文教出版　「https://www.nichibun-g.co.jp/」

 

何か気になることがありましたら、

お気軽にお問い合わせください。

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