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学ぶ力の育成

一人一人に合わせた指導で、将来まで見据えた教育を

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我々教育センターCADは生徒の「学ぶ力」を育成するために、

今している勉強が「今」にとどまらず、将来まで活かせるような

「学ぶ力」を身に着けるために、

3つの力を「+α」として学べるように日々指導していきます。

 

 

学ぶ力の育成①、学習目標を自分で決めれる力の育成

志望校の合格、学校成績向上、弱点教科の克服、

家庭学習の習慣づけなど大小様々な学習目標を子どもとの話し合いの中で設定し、

わたしたちは、それを自分の目標としてとらえ、その達成に最善の努力ができるよう導きます。

 

学ぶ力の育成②、学習意欲を維持できる力の育成

精神的・肉体的に不安定な子どもたちを叱咤激励し、

日々減少していきがちな学習意欲を常に高揚させるための様々な努力し、

生徒が日々、努力ができる環境を作ります。

学ぶ力の育成③、自学自習できる子どもの育成

手取り足取り、学習内容を全て教え込むのではなく、

学習方法の指導や自学自習のしやすい教材の作成、

学習環境の設定などを学習指導の全ての場面に取り入れていきます。

 

以上、三点を踏まえ

 

学ぶ力の育成として、

「学力の向上」と「自己表現」を実現します。

そのためには、日々の学習活動を単なる知識の伝達に終わらせるのではなく、

子どもたちが本来持っている自ら「学ぶ力」の育成の場にしなければなりません。

学ぶ力の育成を柱とした学習指導をわたしたちは常に心掛けています。

 

また、志望校合格、学校成績の向上、満足感、達成感などを通して、

一人ひとりの子どもたちの自己実現の手助けをすることが、

わたしたちの目標です。

 

自らの能力を十分に発揮できる力を身につけ、

自己実現への努力を通して、将来まで行かせる力を高めていきます。

 

一人一人に合わせた指導で、将来まで見据えた教育を

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